Onze programma’s zijn gericht op ‘geïnteresseerde’ kinderen. Kinderen die echt belangstelling hebben voor natuur, geschiedenis of (beeldende) kunst, en daar graag meer over willen leren. Dat wil niet zeggen dat het ‘hoogbegaafde’ kinderen moeten zijn, maar wel kinderen die in zekere zin ‘leergierig’ zijn.

Kinderen zullen daarvoor ook een stukje aandacht en ‘focus’ op moeten kunnen brengen. Hoeveel focus hangt uiteraard af van het soort club (natuur, geschiedenis of kunst) en het programma. Het moge duidelijk zijn dat natuurgroepen een ander soort kinderen trekt dan geschiedenisgroepen, en dat programma’s voor kinderen van 6/7 uiteraard een stuk speelser zijn dan programma’s voor kinderen van 9 tot 12.

Natuur Ontdekkers Club

Bij de NOC zit er een duidelijk opbouwende lijn in de vier programma’s die ook samenhangt met de aandacht die kinderen op moeten kunnen brengen.
De NOC-1 (voor 6/7 jaar) is nog heel speels: de excursies duren hier nog maar 1 ½ uur, en er worden ook veel spelletjes gedaan.
De excursies van de NOC-2 ((7)/8/9 jaar) duren al 2 uur, en vragen al duidelijk meer aandacht en concentratie. Er wordt gestruind, maar we verwachten ook aandacht van kinderen als de gidsen iets willen laten zien of vertellen. Drukke kinderen kunnen hier (ook afhankelijk van de groep) al een wat groter probleem zijn, en met serieuze ADHD gevallen kunnen we hier echt niet meer overweg. In overleg met ouders hebben we al een aantal keren moeten besluiten dat een ADHD kind er maar beter mee kon stoppen, wat natuurlijk heel vervelend is, voor de groep (die in dat stadium al ontregeld is), voor de ouders, maar vooral voor het kind in kwestie.
Bij de NOC-3 ((8)/9/10 jaar) moeten kinderen nog meer aandacht kunnen opbrengen, en zijn er al regelmatig gespecialiseerde gastgidsen die een hele excursie van alles vertellen en laten zien. En bij de NOC-4 tenslotte nemen we de kinderen een aantal keren echt in de schemering mee de natuur in om dieren te ‘spotten’, waarbij ze toch echt een flinke tijd achter elkaar heel stil moeten zitten en geconcentreerd moeten zijn.
Denk er daarom goed over na of je kind geschikt is voor de NOC. Je kind bij de NOC doen zodat hij daar ‘lekker zijn energie kwijt kan’ is géén goede insteek! Je kind bij de NOC doen omdat hij graag ‘lekker buiten is’ is dat ook niet: er moet wel een stuk nieuwsgierigheid en ‘verwondering’ bij zijn! Denk er ook goed over na hoe ver je kind in zijn ontwikkeling is: welk programma past bij hem?

Geschiedenis Ontdekkers Club

De GOC trekt over het algemeen kinderen die wat cognitiever zijn ingesteld, en wat meer ‘gericht’ zijn dan kinderen bij de NOC. Hert moge duidelijk zijn dat we ook hier (met excursies in musea en met stadswandelingen op weekenddagen) geen ‘stuiterende’ kinderen kunnen gebruiken.

Kunst Ontdekkers Club

Hiermee hebben we nog geen ervaring opgedaan, maar ook hier geldt dat serieuze ADHD geen prettig vooruitzicht is voor excursies in musea en galleries, en bij de soms relatief kleine ateliers waar de kinderen mee naar toe nemen.